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马克思主义学院关于向现代化治理转变的几点要求

阅读次数: 发布日期:2025-06-27

马克思主义学院关于向现代化治理转变的几点要求

为营造和谐、公正、积极、民主、共享、共治的氛围,进一步明 确职责,促进学院内涵式、高质量发展,特制定此规定。

一、学院管理的几个注意事项

1.学院领导、教研室主任、教务干事、专兼职教师等人尽其岗, 各负其责,不推诿、不卸责、不拖拉,需服从教研室主任、教务干事、 党务干事的协调与合理安排。遇到演讲、教学竞赛等活动,大家群策 群力,相互帮助指导。

2.教研室主任需主动指导、敦促教研室课程负责人、教师开展教 研教改、材料撰写、表格填报、资料汇总等工作,并对提交的材料进 行审核。不符合要求的,有权退回。

3.公共任务由学院领导协调,各教研室或教师们轮流具体实施, 学院提供坚实的保障条件。

4.教案、听课记录本、试卷、教研室计划与总结、教材征订等个 人材料或公共材料,均需在学院规定时间内提交

5.提交前,需对材料的质量把关,如质量不合格的,学院予以退 回,并在规定时间内重新提交。

6.凡试卷(含答案)、教材征订、派课、教师考核表、教研室计 划与总结等,需教研室主任签字:已审核,无误学院纸质版存档

7.每学期期末,教师(含行政兼职教师)需提交学生作业 5-8 本、 个人教案、听课记录本、期末试卷袋(阅卷规范、资料完整、成绩准 确)等,由教研室归类存档


8.所有材料在时间允许的前提下,需提前 3 天、最少提前 1 天提 交材料,特别是教务方面的材料,需预留审核及修改完善的缓冲时间。

9.所有提交的材料,需认真负责对待。如党员积分考核表、教材 征订表等,需承担相应责任,务必根据实际情况严格校队、认真修改, 如有错误,学院有权退回,并要求在规定时间内提交合格的材料。

10.加强责任意识与保密意识,考试出题负责人不得把试卷及答 案发给其他教师或学生,打印时需用 U 盘,并在回收站删除相关信息, 坚决杜绝试卷等核心资料泄密。一旦发生泄密等事件,当事人无论是 院领导还是专兼职教师,提请辞去马院教学工作

11.上课、会议等不得迟到早退,有事需向学院报备。严抓上课 玩手机、睡觉等课堂纪律,带齐教案、教材、PPT 、平时成绩考核表 等各类教学资料。

12.教务干事根据学院审定后的教研室的派课表,负责排课,除 学院年度考核前 2 名与情况特殊的个别老师外,一律由系统自动排课。

二、行政兼职教师、代课教师的管理

形成学院、教研室主任、教务干事的三位一体监管机制。要求: 行政兼职教师与代课教师需参加学院与教务处、组织人事科联合举行 的试讲,原则上需参加学院或教研室的教研教改等会议、集体备课, 遵守学校与学院相关文件制度要求,按要求及时提交合格的相关资料 (如教案等),认真备课,切实提高课堂教学质量等。不遵守相关规 定的,学期结束后,学院酌情予以辞退。


三、教研室主任的职责

全面负责教研室的管理工作,要求:

(一)教学运行管理

1.课程教学标准及课程授课计划管理。严格按照专业课程教学标 准组织实施课程授课计划,合理安排各学期的教学任务;做好教学文 件(课程标准、考试标准、技能考核标准、授课计划)的检查、签字、 评比和归档工作;负责任课教师试卷的审查工作。

2.教学工作安排与组织实施。依据专业课程教学标准组织、安排 和落实二级学院下达的教学任务,在规定时间内将下学期各科任课教 师情况在规定的时间报二级学院审核汇总。

3.落实教研室建设要围绕“专业、课程、队伍、教研 ”八个字的 工作要求。

4.负责本教研室使用教材版本和数量审核及汇总上报工作;组织 自编教材、校企合作教材的立项及申报工作。

5.组织本教研室教师开展教学研究、教学经验交流、课堂教学观 摩、教学内容增减、课程体系改革等研究工作;组织申报教学研究课 题;组织申报各级教学成果和教学改革项目等工作。

(二)专业建设及课程建设

1.负责制定本教研室课程建设规划。

2.负责拟(修)订本教研室所设专业基础课和专业课的课程教学 标准工作。

3.负责本教研室合格课程建设、各级精品课程的立项和建设工作。

4.完成学院质量工程建设的基础性工作。

5.做好有关教学资料的收集、上报及管理工作。

(三)教学教研管理

1.负责本教研室课程教学团队建设规划的制定、落实工作。

2.教研室工作会议+教学研究活动,每月不少于 1 次,每学期不 少于 4 次。每次会议有主题,有中心发言人,有记录。

3.负责每次教学研究活动,针对教学中存在的问题确定教研课题, 组织开展公开课和观摩课活动,研究教学方法,交流总结经验,改进 教学工作中存在的问题。

4.负责督促教师仔细完成日常教学任务;组织教师积极开展教学 改革和教科研活动,积极申报科研课题。

5.根据专业发展需要负责制定本教研室教师培养计划;切实做好 青年教师指导培养工作;全力推进本专业双师型教师的培养,科学安 排专业教师下企业锻炼的工作。

6.负责对教师的任职情况进行全面考核,注重做好教师的思想政 治工作,对考核不称职的教师提出调整意见;提出选、留本教研室任 课教师的建议;负责审查调入本教研室的教师和聘用兼职专业教师的 教案水平、实际操作能力,并向学院提出建议。

(四)实践教学管理

1.按照二级学院统一安排,组织实施相关实践教学竞赛工作。

2.按照二级学院统一安排,组织实施实践教学工作。

3.负责本专业实践教案各类资料的汇总、归类、存档工作。